Como professor, vejo muitos pais bem-intencionados, inadvertidamente, segurando as crianças

Como professor, vejo muitos pais bem-intencionados, inadvertidamente, segurando as crianças

Como professor, vejo muitos pais bem-intencionados, inadvertidamente, segurando as crianças

PeopleImages / Getty

Como professora do ensino fundamental, encontrei um amplo espectro de personalidades ao longo dos anos: os seguidores das regras, os criadores de problemas, as galinhas-mãe, os palhaços da turma, os super-empreendedores, os sub-empreendedores. Você escolhe, e eu tive uma na minha classe. Não é de surpreender que a reunião com os pais de qualquer um desses alunos explique tudo sobre sua personalidade e disposição em sala de aula.

Eu entendo como pais, queremos proporcionar a vida mais feliz possível para nossos filhos. Não queremos vê-los magoados, frustrados ou derrotados. Mas quando nossos filhos passarem para adultos, o mundo ao seu redor deixará de ser um arco-íris e borboletas, e será uma transição muito mais fácil se os pais deixarem de fazer essas coisas para os filhos:

1. Dando desculpas

As crianças precisam aprender que a vida é cheia de consequências naturais. Como adultos, sabemos disso. Se eu não fizer o meu trabalho, ficarei desempregado em pouco tempo. O mesmo se aplica às crianças. Se eles esquecerem ou não fizerem a lição de casa, receberão uma nota ruim. Não envie um email para o professor de seu filho pedindo uma exceção. Não peça uma extensão. Não invente uma história elaborada sobre por que seu filho não tem a lição de casa. Isso ensina a seus filhos que, se eles não cumprirem suas responsabilidades, ainda colherão as recompensas como se tivessem completado seu trabalho. O mundo real não funciona assim. Seu chefe não receberia um email ou telefonema de seumãe explicando por que você está com folga no trabalho, para que o professor de seu filho também não o entretenha.

Sim, é difícil para os pais ver seu filho infeliz, mas esse momento de infelicidade ensina uma lição ao longo da vida. Se uma criança precisar sentar-se para esquecer o dever de casa, garanto que toda vez que fizer a mochila, pensará nisso no fundo de sua mente e garantirá que eles tenham o dever de casa.

2. Fazendo tudo por eles

“Voc√™ pode amarrar meu sapato?”

“Minha m√£e n√£o colocou minha pasta na minha mochila.”

“O papel higiênico no banheiro é muito arranhado. Posso ligar para minha mãe para me trazer um pouco?

Sim, j√° ouvi tudo isso como professor. Amarrar sapatos n√£o √© grande coisa e √© esperado (se voc√™ ensina jardim de inf√Ęncia).

O dia do seu filho na escola √© de sete horas de rotina. Os procedimentos s√£o ensinados no primeiro dia de aula e s√£o mais ou menos seguidos at√© um T at√© o √ļltimo dia de aula, e depois novamente no ano seguinte e assim por diante. N√£o h√° raz√£o para n√£o ensinar a seu filho uma rotina em casa e esperar que ela a siga. Isso os ajuda na escola e ajuda a aprender a auto-responsabilidade.

O que há de errado em economizar algum tempo pela manhã e levar a mochila do seu filho para eles? Eles não sabem o que está lá ou onde está. Eles vão pensar que sua mochila é como uma bolsa de Mary Poppins e tudo o que eles precisam aparecerá magicamente. Deixe-os arrumar sua própria mochila, e eles ficarão atentos ao que precisam e aprenderão a responsabilidade da preparação. Você sairia correndo de casa com uma sacola que seu filho preparou para você levar no trabalho? Eu acho que não.

Isso também se aplica à mãe-assistente pessoal que segue o caminho de destruição de seu filho, captando tudo o que eles nunca perceberam que caíram / derrubaram / fizeram uma bagunça. Existem dois tipos de crianças em uma lanchonete da escola: aqueles que deixam o lixo sem pensar e aqueles que pegam o próprio lixo e também o lixo dos amigos sem sentido. A razão por trás disso é óbvia; os catadores foram ensinados a se limpar e as mães das crianças irracionais não estão na escola.

3. Esperando recompensas pela participação

Nem todo mundo merece um trof√©u. Eu sinto Muito. Trof√©us, medalhas e fitas s√£o recompensas, e uma crian√ßa deve se sentir orgulhosa de ganhar novamente, ganhar1. Voc√™ provavelmente ganhou alguns aumentos salariais e promo√ß√Ķes em sua vida atrav√©s do trabalho duro.Talvez um colega de trabalho tenha conquistado uma posi√ß√£o que estava de olho, ent√£o decidiu intensificar o seu jogo e trabalhar mais na pr√≥xima vez que surgir uma oportunidade.

As crian√ßas tamb√©m est√£o aprendendo essas li√ß√Ķes. O trabalho duro resulta em reconhecimento e recompensa. √Č uma pena ver seu beb√™ chorando porque n√£o venceu, mas tamb√©m fornece uma li√ß√£o valiosa e uma oportunidade para desenvolver um plano para melhorar na pr√≥xima vez. E vamos ser honestos: voc√™ prefere que seu filho n√£o receba nenhum pr√™mio em vez do “Certificado de conclus√£o para a segunda s√©rie”?

4. Trazendo seu almoço infantil todos os dias

Tive alunos que n√£o almo√ßavam com as aulas um dia do ano inteiro porque seus pais os almo√ßavam e comiam todos os dias. Aqui est√° a coisa: se uma crian√ßa estiver com fome, ela comer√°. E se n√£o tiverem? Eles se lembrar√£o de estar com fome √† tarde e n√£o cometer√£o o mesmo erro novamente. √Č √≥timo vir almo√ßar com seu filho de vez em quando e ver o que est√° acontecendo na vida escolar deles. Ensinar a eles que s√£o melhores do que os colegas de classe porque eles recebem comida diferente todos os dias (mesmo que n√£o seja intencional) apenas dificulta a entrada e a amizade de amigos. As crian√ßas ficam com ci√ļmes. Crian√ßas ciumentas podem ser idiotas. No ensino fundamental, tudo gira em torno da justi√ßa. “N√£o √© justo que Sally pegue o metr√ī todos os dias!” pode causar alguns problemas s√©rios entre crian√ßas de 7 anos de idade.

A melhor coisa que voc√™ pode fazer pelo seu filho √© deix√°-lo ser crian√ßa. Deixe-os cometer erros e depois converse com eles sobre as li√ß√Ķes aprendidas e como elas podem melhorar na pr√≥xima vez. Deixe-os falhar e incentive-os a se levantar e tentar novamente. Que eles sofram conseq√ľ√™ncias e a tristeza tempor√°ria deles. Voc√™ n√£o deseja enviar um email para um professor universit√°rio Em 10 anos com uma hist√≥ria sobre seu periquito voando com o trabalho de pesquisa de seu filho.