Desenvolvimento do cérebro na adolescência: conectado para testar a paciência dos pais

Desenvolvimento do cérebro na adolescência: conectado para testar a paciência dos pais

Desenvolvimento do cérebro na adolescência: conectado para testar a paciência dos pais

Transgress√Ķes adolescentes, como pular o toque de recolher, podem parecer afrontas pessoais. Mas esse comportamento imprudente tem pouco a ver com os pais. Os c√©rebros das crian√ßas s√£o programados para fazer escolhas imaturas, dizem os pesquisadores.

Desenvolvimento do cérebro na adolescência

Os cientistas uma vez teorizaram que a maior parte do desenvolvimento cerebral √© feita na primeira inf√Ęncia. O crescimento do c√©rebro p√°ra ap√≥s a puberdade: atinge 90% de sua massa adulta aos 6 anos de idade e √© tamanho normal aos 12 anos. De fato, o c√©rebro das crian√ßas atinge a capacidade neuronal m√°xima no √ļtero e come√ßa a perder ou “podar” os neur√īnios antes do nascimento. .

Mas nas √ļltimas d√©cadas, as resson√Ęncias magn√©ticas abriram uma nova janela. Pesquisa do Dr. Jay Giedd, que dirigia imagens de c√©rebro infantil nos Institutos Nacionais de Sa√ļde Mental no momento da publica√ß√£o, mostra que o c√©rebro adolescente ainda est√° em desenvolvimento. Em vez de adicionar novos neur√īnios, est√° construindo e fortalecendo os caminhos entre as c√©lulas nervosas. Isso cria um c√©rebro mais eficiente, diz Giedd, mas n√£o um c√©rebro mais maduro, parecido com um adulto.

Os adolescentes est√£o desenvolvendo um pensamento mais eficiente, mas n√£o controles inibit√≥rios. Por qu√™? Provavelmente evolu√ß√£o, diz Laurence Steinberg, professor de psicologia da Temple University: “Todos os mam√≠feros passam pela puberdade, deixam seu ambiente natal e se aventuram na natureza, o que √© um comportamento muito arriscado”.

Choque de comunicação

Isso explica os conflitos entre pais e adolescentes que se enfurecem na adolescência. A comunicação é crucial, mas pode ser desafiadora, diz Sheryl Feinstein, Ph.D., autora de Por dentro do cérebro adolescente: criação de um trabalho em andamento.

√Č realmente uma batalha. “Abordamos um problema com l√≥gica e pensamento razo√°vel”, diz Feinstein, “enquanto os adolescentes abordam o problema com f√ļria e pensamento negativo”. √Č essencial compreender que os adolescentes t√™m c√©rebros √ļnicos. ‚ÄúComunique-se com os adolescentes nos termos deles. A imposi√ß√£o de puni√ß√Ķes severas quase sempre resulta em rebeli√£o ‚ÄĚ, diz ela.

Negócio arriscado

√Č uma tempestade perfeita, acrescenta o Dr. Ronald E. Dahl, da UC Berkeley. Quando a puberdade inunda o sistema l√≠mbico do c√©rebro com estrog√™nio e testosterona, ele diz, os adolescentes s√£o levados a “experi√™ncias intensas” filmes de terror violentos, passeios de carnaval estonteantes, videogames gr√°ficos.

Em um estudo recente, Steinberg descobriu que, na presença de colegas, é mais provável que os adolescentes corram riscos e recebam recompensas imediatas, aumentando as chances de consequências duradouras, de desentendimentos legais a incapacidade e morte.

A boa notícia: esse processo de desenvolvimento do cérebro ocorre entre 22 e 25 anos. Enquanto isso, dizem os especialistas, tente aproveitar o passeio.

Ilustração de Mino Watanabe

Esta postagem foi publicada originalmente em 2014 e é atualizada regularmente.