Saúde

Usando o CBCL para avaliar a depressão em crianças

Usando o CBCL para avaliar a depressão em crianças

A Lista de Verificação de Comportamento Infantil (CBCL) é uma ferramenta comum para avaliar a depressão em crianças, bem como outros problemas emocionais e comportamentais. O CBCL é usado em uma variedade de configurações, como consultórios pediátricos, escolas, centros de saúde mental, consultórios particulares, hospitais e para pesquisa.

O que a CBCL mede

O CBCL pode ser usado para avaliar uma grande variedade de comportamentos e emoções em crianças, incluindo depressão. É particularmente útil quando não está claro o que pode estar causando problemas ou sintomas de comportamento do seu filho.

Psicólogo Thomas M. Achenbach, Ph.D. Ele desenvolveu a CBCL em 1966. Ele estudou comportamentos problemáticos comuns em crianças e usou suas descobertas para criar um questionário que descreve e detecta esses comportamentos. Esses comportamentos devem ser facilmente identificáveis ​​pelos pais, cuidadores, professores e outros.

As perguntas são agrupadas em oito categorias, ou subescalas, que se concentram em diferentes aspectos do comportamento:

Quem usa o teste

A CBCL é usada pelos pais ou outros cuidadores principais para relatar o comportamento de uma criança.

Existem duas versões relacionadas adicionais do teste para a menina e sua professora: o Formulário de Auto-Relatório da Juventude (YSF) e o Formulário de Relatório do Professor (TRF). A TRF é especialmente útil quando surge uma preocupação do comportamento da sala de aula.

Apenas uma forma do teste é necessária para se qualificar. No entanto, a conclusão de todas as três versões de avaliação permite diferentes perspectivas e referências cruzadas.

Existem duas versões da CBCL: uma para crianças em idade pré-escolar e outra para crianças entre 4 e 18 anos.

Que esperar

O CBCL é um teste de lápis e papel, que o examinador realiza de forma independente. Se houver preocupações sobre o nível de leitura ou compreensão, o teste pode ser administrado por um entrevistador. Existem mais de 100 itens neste teste, portanto, pode levar de 30 minutos a uma hora para ser concluído.

Para cada pergunta, o examinador deve selecionar a resposta que melhor descreve a frequência do comportamento. Além disso, existem vários elementos em que é necessária uma explicação do comportamento. Após a conclusão do exame, a pessoa que o administra pode analisá-lo rapidamente para garantir que todas as perguntas foram respondidas.

Resultados

Um profissional treinado precisa interpretar os resultados. A pontuação bruta do teste por si só não faz sentido. O conselheiro de saúde mental que interpreta os resultados deve revisar e discutir suas descobertas.

Todas as versões do CBCL foram estudadas para garantir que seja uma medida válida e confiável dos comportamentos e emoções de uma criança.

Como preparar

Geralmente, nenhuma preparação de teste é necessária. No entanto, se você sabe que fará a versão pai do teste, pense nos comportamentos específicos de seu filho que lhe dizem respeito.

Certifique-se de responder honestamente. Indicar que seu filho pode ter alguns comportamentos ou sentimentos negativos não significa que você fez algo para causá-los. Obter um diagnóstico preciso para o seu filho é extremamente importante para o seu tratamento e recuperação.

Se o seu filho fizer o teste sozinho, você pode explicar que não há respostas certas ou erradas e que ele não será pontuado nesse teste. Uma criança pode se preocupar com como os resultados afetarão ela e sua família. Incentive-a a ser o mais honesta possível e a não ter problemas por nenhuma de suas respostas.

Você pode recompensar ou elogiar seu filho por concluir o teste, uma vez que é preciso muita coragem, especialmente para uma criança, para responder a perguntas honestamente sobre seus sentimentos.

Se seu filho estiver deprimido ou se estiver preocupado com algum de seus comportamentos ou sentimentos, converse com o pediatra ou outro profissional de saúde. Eles podem diagnosticar com precisão seus sintomas e sugerir tratamento apropriado.

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