Time Outs sugam para todos, e as crianças não aprendem nada com eles

Time Outs sugam para todos, e as crianças não aprendem nada com eles

Time Outs sugam para todos, e as crianças não aprendem nada com eles

Rachel Garlinghouse / Instagram

Sou m√£e de quatro filhos. Como muitos de voc√™s, comecei minha jornada de pais acreditando que os intervalos eram o caminho a percorrer. Quero dizer, eles fazem sentido, certo? A crian√ßa sentava-se em um local designado por um minuto por ano de idade. Eles se sentavam em sil√™ncio e contemplavam sua transgress√£o. Quando o cron√īmetro tocava, eles pediam sinceras desculpas pelo crime e corriam para jogar bem. Nos dar√≠amos um tapinha nas costas por um trabalho parental bem feito.

O que realmente acontece? O garoto precisa de no m√≠nimo uma d√ļzia de lembretes para ficar no lugar e calar a boca. Ent√£o voc√™ amea√ßa reiniciar o cron√īmetro (mas √© claro que n√£o, porque os intervalos s√£o realmente tortura dos pais). A crian√ßa n√£o est√° absolutamente pensando em por que est√° em um intervalo de tempo e em que deve fazer diferente da pr√≥xima vez ou em como pode fazer as pazes. Em vez disso, eles est√£o apenas chateados e voc√™ tamb√©m. Quando voc√™ se desgasta, o garoto foge, ainda de bom humor, e voc√™ suspira.

Você sabe a verdade. Os intervalos não funcionam. Então, por que eles ainda são a nossa disciplina?

Entendi. Às vezes, você precisa de espaço longe do seu filho para se acalmar e se recompor, para que possa responder adequadamente. Todos nós fazemos, e é melhor ocupar espaço do que sair do controle.

Você não quer bater em seu filho. Você ouviu a ciência e percebeu que só porque você era espancada quando criança, isso não significa que a surra funciona e é uma punição eficaz ou apropriada. Parabéns a você. Mas só porque você não está optando por espancar, não significa que você acha que deve haver zero disciplina. Você está tentando não levantar um pouco de idiota, mimado, imbecil. Portanto, você reconhece que seu filho precisa que você traga algo de parental para a mesa. OK fixe. Estavam na mesma página.

Voc√™ poderia tirar as coisas e provavelmente j√° o fez. Por exemplo, seu aluno do jardim de inf√Ęncia fica bravo e empurra sua irm√£zinha. Voc√™ sente que, para ser um pai decente, precisa fazer alguma coisa. Em cima da sua cabe√ßa, voc√™ grita com seu filho, isso n√£o foi legal! N√≥s n√£o empurramos! N√£o h√° TV para o dia. Claro, voc√™ vive se arrepender disso, porque deixar seu filho assistir Daniel Tigers Bairro √© assim que voc√™ consegue prender alguns momentos de paz. Al√©m disso, voc√™ imediatamente percebe que a puni√ß√£o n√£o se encaixa no crime. Tirar os privil√©gios de TV de seus filhos na ter√ßa-feira n√£o vai impedi-lo de empurrar sua irm√£ novamente na pr√≥xima quinta-feira.

Faz cinco anos que decidimos desistir de intervalos e revogar privil√©gios aleat√≥rios. E adivinha? Nossos filhos est√£o bem. De fato, eles s√£o humanos emp√°ticos, atenciosos e inclusivos. √Äs vezes eles estragam? Absolutamente sim. No entanto, n√£o estou mais emitindo puni√ß√Ķes com base na maneira como o vento est√° soprando naquele dia. (Ou se j√° tomei meu caf√© ou n√£o.)

Fizemos muitas pesquisas desde que nos tornamos uma família, optando por mudar do que achamos que faz sentido no momento para a parentalidade conectiva. Nossa motivação surgiu depois de adotar nosso terceiro filho e aprender sobre os métodos parentais informados por trauma. Embora nossos filhos não estivessem em um orfanato e não passassem nenhum tempo em um orfanato, nossos filhos deixaram de estar com seus pais biológicos conosco. Indiscutivelmente, essa separação e mudança podem igualar algum trauma para a criança. Não estamos aqui para determinar se nossos filhos estão ou não traumatizados por serem adotados; no entanto, percebemos que os métodos parentais conectivos fazem sentido e, quando colocados em prática, realmente funcionam. Isso vale para as crianças, adotadas ou não.

Você pode ter ouvido falar de pais gentis, pais apegados, pais pacíficos e pais conectivos. Eles compartilham muitas semelhanças. Em essência, o objetivo é focar mais no relacionamento entre pai e filho, construindo confiança, amor e empatia. A disciplina, também conhecida como orientação ou correção, segue. A base deve ser de relacionamento para que a correção seja eficaz.

Fomos apresentados a uma idéia alucinante: emitir umano em vez de um tempo limite. Uma entrada é quando a criança e os pais ficam próximos um do outro até que a criança alcance um estado de regulação Рisto é, se torne estável. Quando isso acontece, os pais e o filho podem discutir o que aconteceu e resolver o problema juntos. A criança então faz as pazes da maneira que for apropriada, e então todos seguem em frente. Voila.

Sim, voc√™ leu corretamente. N√£o s√£o necess√°rias amea√ßas, ultimatos, palestras, fundamenta√ß√£o, gr√°ficos de recompensa ou argumentos. Essas s√£o apenas distra√ß√Ķes, e elas n√£o ensinam a crian√ßa a fazer melhor e a ser melhor na pr√≥xima vez que surgir uma situa√ß√£o semelhante.

N√£o devemos punir as crian√ßas por serem seres humanos. Cometer erros faz parte do crescimento. Aprender a lidar com situa√ß√Ķes dif√≠ceis √© como as crian√ßas desenvolvem habilidades sociais e emocionais, como comunica√ß√£o e compaix√£o. Podemos trabalhar para ajudar a guiar nossos filhos a um local de aprendizado ou disciplin√°-los por terem sentimentos e agirem com a idade.

Faz sentido, não é? Se realmente queremos ensinar uma lição aos nossos filhos, essa lição deve permitir que eles façam a coisa certa da próxima vez. Além disso, estavam mostrando a eles que eram sua rede de segurança, que eles podem vir até nós quando estão enfrentando problemas, e nos uniremos a eles para trabalhar em busca de uma solução. Esse processo cria a empatia de nossas crianças e as habilidades de resolução de problemas.

Sim, emitir um intervalo pode levar um pouco mais de tempo no momento, mas, a longo prazo, n√£o iremos administrar ou lan√ßar puni√ß√Ķes aleat√≥rias (e n√£o relacionadas) que s√£o ineficazes. Quando se trata de disciplinar (orientar) nossos filhos, menos realmente √© mais.