Ritmo cognitivo lento no TDAH

Ritmo cognitivo lento no TDAH

  • o cara predominantemente desatento
  • O tipo predominantemente hiperativo-impulsivo.
  • o tipo combinado

Algumas pessoas com o tipo predominantemente desatento de TDAH também apresentam um subconjunto de sintomas que são caracterizados por um comportamento letárgico lento e confusão mental. É esse subconjunto de características que foi descrito como “ritmo cognitivo lento” (ou SCT).

  • freqüentemente sonhando acordado
  • tendência a ser facilmente confundido
  • mente nevoeiro
  • comportamento letárgico lento
  • sonolência
  • olhar frequente para o espaço
  • processamento lento de informações
  • recuperação de memória fraca
  • Passividade social, relutância e retirada.

Pessoas com SCT geralmente têm dificuldade em resolver problemas, auto-organização, auto-iniciação e processamento de fontes de informação concorrentes. Eles geralmente são caracterizados por serem hipoativos (menos ativos).

Sintomas SCT e histórico do DSM

O Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM), publicado pela American Psychiatric Association, é o manual padrão para avaliação e diagnóstico de transtornos mentais usados ​​por profissionais de saúde mental nos Estados Unidos. Unidos. O DSM lista vários critérios necessários para o diagnóstico.

Os sintomas do estilo cognitivo lento foram associados pela primeira vez ao TDAH na terceira edição do DSM, publicada em 1980. O DSM-III usou o termo “transtorno do déficit de atenção” (DDA) e ampliou a compreensão do distúrbio, reconhecendo que os distúrbios da atenção podem ocorrer separadamente da impulsividade e hiperatividade.

Dois subtipos foram identificados no DSM-III: ADD com hiperatividade e ADD sem hiperatividade. O subtipo de DDA sem hiperatividade não refletia realmente “pura desatenção”, como o nome indica; no entanto, as crianças ainda tiveram que mostrar problemas significativos com impulsividade.

A publicação de uma terceira edição revisada do manual do DSM (DSM-III-R) em 1987 não separou os sintomas de desatenção, impulsividade e hiperatividade, e abordou os três sintomas primários como um grupo. Duas categorias foram identificadas: transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e transtorno de déficit de atenção indiferenciado.

Em 1994, a quarta edição subdividiu os sintomas em duas categorias: desatenção e hiperatividade / impulsividade. Os três subtipos atuais de TDAH foram identificados: tipo predominantemente desatento, tipo predominantemente hiperativo-impulsivo e tipo combinado.

Os sintomas cognitivos lentos não estão representados no DSM atual, porque foi encontrado que eles têm apenas uma fraca associação com os outros sintomas de desatenção.

Noções básicas sobre desatenção e SCT

A falta de atenção é frequentemente um reflexo da distração. Os critérios de diagnóstico atuais para desatenção associados ao TDAH incluem:

  • Frequentemente, eles não prestam muita atenção aos detalhes ou cometem erros descuidados no trabalho, no trabalho escolar ou em outras atividades.
  • Muitas vezes, tem dificuldade em manter a atenção nas tarefas ou atividades.
  • Muitas vezes, parece não ouvir quando se fala diretamente.
  • Frequentemente não segue instruções; inicia tarefas, mas rapidamente perde o foco e se desvia facilmente; não termina o trabalho escolar, o trabalho doméstico ou o emprego no local de trabalho.
  • Muitas vezes, tem dificuldade em organizar tarefas e atividades.
  • Freqüentemente evita, não gosta ou reluta em se envolver em tarefas que exigem esforço mental contínuo.
  • Com frequência, sente falta das coisas necessárias para as tarefas e atividades de casa (como trabalhos escolares, lápis, livros, chaves, carteira, óculos, papéis, etc.).
  • Ele geralmente é facilmente distraído por estímulos estranhos.
  • Ele é muitas vezes esquecido em atividades diárias, tarefas domésticas, etc.

Crianças e adultos com o conjunto de sintomas de ritmo cognitivo lento (TCE) tendem a exibir um tipo diferente de desatenção, que apresenta um sentimento mais sonhador, hipoativo e passivo, em oposição a uma qualidade distraível. Pessoas com SCT tendem a mostrar menos sintomas externos e mais sintomas de ansiedade, depressão, retraimento social e mais déficits no processamento de informações. Embora se acredite que a SCT seja um distúrbio separado e distinto do TDAH, com diferentes causas e abordagens de tratamento, a SCT ocorre frequentemente com TDAH.