Programas de TV pré-escolar podem estar tornando as crianças preconceituosas

Programas de TV pré-escolar podem estar tornando as crianças preconceituosas

Não demora muito para que o som do desenho animado favorito do seu filho seja quase como um ruído branco, apenas se misturando ao fundo. Mas você notaria se algo estivesse errado?

Você pode se surpreender com o quanto pode ignorar, de acordo com uma nova pesquisa. Um estudo recente da empresa de aplicativos infantis Hopster intitulado “A TV está deixando seu filho preconceituoso?” diz que muitos programas infantis representam mal as minorias e usam estereótipos, informa o site de notícias do Reino Unido The Sun.

À medida que o tempo de tela aumenta entre crianças de todas as idades, é um problema que muitos pais desejam considerar.

Dois infratores

Shows populares como Patrulha da pata e Meu pequeno Pônei foram destacados no estudo, citando exemplos específicos de episódios individuais que deram pausa aos autores do estudo.

Por exemplo, Patrulha da pata foi criticado por problemas com equilíbrio de gênero, observa The Sun, com o estudo dizendo que “apesar de todos igualmente capazes, existem apenas duas cadelas ao lado das cinco pistas masculinas” no programa.

“Muitos programas voltados para crianças em idade pré-escolar são divertidos e educacionais, mas fica claro em nossa pesquisa que os estereótipos ainda aparecem”, diz Nick Walters, fundador da Hopster, no artigo.

Cinco principais questões

Veja a seguir os principais problemas encontrados no estudo que podem potencialmente expor as crianças a preconceitos.

1. Nenhum personagem principal com deficiência

Os 50 principais programas de pré-escola não tinham personagens principais com deficiência, aponta o estudo e “apesar de 22% da população do Reino Unido ter deficiências ou deficiências”, observa o relatório do estudo no Reino Unido.

“Além disso, mais da metade dos programas com caracteres desativados os usava de maneira tokenística (eles não eram centrais no enredo) ou a incapacidade deles era usada negativamente (por exemplo, para fazê-los parecer sinistros ou ameaçadores)”, explica.

2. Famílias da classe trabalhadora insuficientes

Em vez de representar a maioria da população, muitos programas se concentram em famílias “privilegiadas” que vivem em castelos ou mansões, por exemplo. Havia também representações negativas de personagens da classe trabalhadora.

3. Falta de diversidade

Segundo o relatório, apenas seis dos 50 shows principais tinham os personagens principais “BAME”, um termo do Reino Unido que se refere a negros, asiáticos e minorias étnicas.

A comunidade LGBT também não estava representada em grande parte: “Apenas 7% dos episódios envolvidos no estudo aludiram a um personagem LGBT +, geralmente muito rapidamente”, observa o relatório.

4. Estereotipagem e objetivação de gênero

Mais de um terço dos episódios estudados incluiu estereótipos de gênero, segundo Hopster. Também houve objetificação significativa encontrada. Por exemplo, programas como Meu pequeno Pônei e Shimmer and Shine destacada feminilidade estereotipada, o relatório observa “por exemplo através de seus longos cabelos grossos e olhos enormes. ”

O relatório também afirma que uma “preocupação com os ideais do corpo feminino também pode ser vista através de conteúdos pré-escolares mais jovens, como Aventuras da Dreamhouse da Barbie. ”

5. Mais problemas com programas de streaming

Este estudo constatou que serviços de streaming como Netflix e Amazon eram “mais propensos a transmitir estereótipos culturais, sociais ou de gênero negativos do que os canais de transmissão livre”.

Para mais informações, leia o relatório do Hopster ou veja o estudo na íntegra.