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Nessa época do ano passado, eu estava profundamente dividida sobre onde matricular meu filho no jardim de infância.
As matrículas no outono estavam em pleno vigor, e eu e minha esposa tivemos um dilema.
Minha filha de quatro anos exibiu comportamento agressivo e perturbador na creche.
Visitamos médicos e especialistas e ainda não conseguimos determinar se isso era simplesmente desenvolvimento lento do cérebro em termos de controle de impulsos ou se eram os estágios iniciais do TDAH.
Como a maioria das pessoas, eu queria jogar dinheiro com o problema e fazer o comportamento desaparecer.
Comprei livros, conversei com inúmeros especialistas em comportamento e outras mães com experiências semelhantes e comprei todas as “ferramentas”… cobertor pesado, balanço calmante, fidget spinners, etc.
Então, quando se tratava de escolher o jardim de infância, adotei uma abordagem semelhante.
Estávamos divididos para uma boa escola pública, mas eu pensei que uma escola particular elegante garantiria a atenção individual que meu filho realmente precisava.
E com uma proporção de professor para aluno de 1:18 (comparado a 1:26), decidi absorver a taxa exorbitante e “fazer o que é melhor para o meu filho desafiador”.
Meu filho durou 24 dias naquela escola particular chique.
Fomos chamados com o entendimento de que faríamos um plano de como lidar com o comportamento perturbador do meu filho, mas, em vez disso, fomos instruídos a arrumar suas coisas.
Eles disseram que o professor do meu filho simplesmente “teve o suficiente”.
Eu pensei que meu mundo havia desmoronado e meu coração se partiu por meu filho.
Estávamos todos tentando tanto – ele mais do que ninguém – e vê-lo demitido tão facilmente foi devastador.
Eles continuaram conversando sobre os resultados dos testes e as conquistas escolares, e eu continuava olhando para eles pensando: “Essas crianças são cinco! Por que eles não estavam se concentrando no comportamento, dicas sociais, como se comunicar e no comportamento apropriado da sala de aula? Não me importo se meu filho estiver lendo no primeiro ano, se não entender como se comunicar com seus colegas.
Nós o matriculamos na escola pública no dia seguinte, ansiosos para não interromper a rotina da escola e tentando parecer empolgados e esperançosos em relação a novos amigos e um novo professor.
Contei tudo para a professora e até me encontrei com o diretor de forma preventiva.
Eu estava no modo de defesa total.
Nós estávamos indo para descobrir isso e superar isso.
Nós conversamos sobre 504s e IEPs; Eu não podia acreditar em todos os recursos disponíveis para nós (e todos de graça).
Por fim, decidimos não usar nada disso, porque rapidamente ficou claro que meu filho se sentia muito mais feliz e mais confortável nesse novo ambiente escolar, e seu comportamento melhorou naturalmente sem intervenção.
A professora do meu filho na escola pública foi a melhor coisa que já aconteceu com ele.
Ela o colocou sob suas asas e ganhou o respeito dele logo de cara.
Ela o fez se sentir respeitado e seguro também; ela era firme, mas gentil.
Ela tirou um tempo para conversar comigo quase diariamente sobre minhas preocupações, me deu idéias para tentar, e até me enviou fotos e anotações sobre o dia do meu filho nos intervalos para aliviar minhas preocupações.
O professor teve idéias de como ajudar com sua atenção e sua necessidade de espaço pessoal.
Ela mudou as coisas para ele, reorganizou as cadeiras.
Meu filho não era um inconveniente – ele simplesmente fazia parte da sala de aula.
A professora nunca pensou em removê-lo, e ela nunca questionou se seu trabalho seria mais fácil sem ele.
E essa é provavelmente a maior diferença entre a experiência da escola privada e a escola pública.
Ainda tínhamos lutas comportamentais e visitas ocasionais ao diretor, mas o comportamento agressivo caiu 90%.
Conseguimos cortar os últimos 10% pela raiz – obtenha este – desta vez.
Meu filho fará seis no próximo mês.
Acontece que ele só precisava de um pouco mais de tempo para o cérebro se desenvolver do que algumas das outras crianças da classe.
A escola pública foi a melhor coisa que já aconteceu ao meu filho desafiador.
Eu só gostaria de saber desta vez no ano passado que o dinheiro não iria corrigir comportamentos desafiadores.
Tudo o que meu filho precisava estava lá no sistema escolar público – completo com o melhor professor que eu já conheci.
Alguma coisa boa veio da nossa experiência na escola particular.
A administração reembolsou nossa mensalidade pesada e usamos o dinheiro para férias em família na praia, para que pudéssemos nos reconectar após uma das experiências mais difíceis que já enfrentamos.
Tirei alguns momentos na praia para refletir enquanto olhava as ondas com admiração e alívio.
Graças a Deus, encontramos um espaço seguro para o meu filho.
Graças a Deus pelos professores que amam nossos filhos.
Graças a Deus pela escola do meu filho.
Meu filho é onde ele pertence, e isso é tudo que uma mãe poderia pedir.
