Psicologia

O ensino médio pode ser brutal, especialmente para meu filho autista

O ensino médio pode ser brutal, especialmente para meu filho autista

PhotoAlto / Frederic Cirou / Getty

Corredores alinhados com fileiras e fileiras de armários pintados de cores. Eu nunca soube que algo assim iria causar tanto pânico e ansiedade no meu coração da mamãe urso.

Quando eu estava no ensino médio, esses foram alguns dos melhores anos da minha vida. Minhas maiores preocupações eram quantos filhotes de cachorro de libra eu poderia colecionar, ou quão grande eu poderia provocar minha franja pelas minhas fotos da escola. Toquei clarinete na banda, comi batatas fritas quase todos os dias e dobrei notas em pequenos projetos de origami antes de passá-las para os amigos no corredor entre as aulas. Eu era inteligente, um tanto popular e tinha um monte de amigos.

Este ano, meu filho autista começou o ensino médio. Eu sabia que sua experiência seria nada como o meu. Durante meses, eu temi o primeiro dia de aula. Eu tive mini ataques de pânico, pensando como diabos, ele navegava indo de classe em classe, abrindo caminho pelos corredores lotados de crianças turbulentas, tendo vários professores que precisavam aprender suas idiossincrasias. E se ele se perdesse? Alguém o ajudaria? E se ele tivesse um colapso? As crianças zombariam dele?

Ele era um pouco de celebridade em sua antiga escola primária. Os professores o amavam e ele tinha um grupo sólido de amigos que compartilhavam seu interesse obsessivo em Minecraft e Legos. Quando ele se formou na sexta série, meu coração quase explodiu quando ouvi os aplausos de seus colegas de classe quando seu nome foi anunciado. Mas, indo para o ensino médio, ele não teve mais um professor (amoroso) o dia inteiro. E as fronteiras dos distritos levaram todos os seus irmãos a uma escola diferente.

No final do verão, tivemos que registrá-lo na nova escola. Havia uma espécie de montagem da linha de montagem: começar nesta sala de aula, ir para a próxima, ir para a próxima etc. Nós nem tínhamos conseguido sair da primeira sala sem que ele caísse em lágrimas. Ele teve que fazer login no seu perfil on-line no distrito escolar. Ele tentou acessar um Google drive no ano letivo anterior e ficou com o coração partido ao descobrir que não podia. Ele chorou abertamente na sala cheia de estudantes e seus pais, enquanto eles nos olhavam inexpressivamente, dando-nos o olhar.

Aos doze anos, meu filho tem oito libras e duas polegadas em mim. Ele é um garoto grande, com uma voz grande e cabelos grossos e rebeldes. Percebo como isso deve parecer para o olho não-autista-acostumado. Adquiro o The Look há anos – às vezes misturado com simpatia, talvez até um pingo de entendimento. Mas é o The Look, no entanto.

Na semana anterior ao início das aulas, tivemos uma noite de volta às aulas, onde conhecemos todos os professores. Fiquei nervosa enquanto cada um se apresentava ao meu filho. Eles sabiam que ele era autista? Eu deveria contar a eles? Eles poderiam contar por conta própria? Também recebemos a combinação no armário atribuído a ele. Eu sabia que não havia nenhuma maneira no inferno que ele seria capaz de trabalhar a fechadura. Eu o fiz tentar de qualquer maneira, esperando que eu estivesse errado e ele não tivesse nenhum problema. A escola tinha uma política de não usar mochila, por isso era crucial que descobríssemos o armário.

Ele girou o dial para cada número e tentou levantar a trava. Nada. Eu tentei uma vez. Então de novo. Ainda não conseguia mexer a maldita coisa. Se eu não conseguisse abrir o armário, ele definitivamente não seria capaz de fazê-lo. Ele estava rapidamente ficando frustrado. Para difundir a explosão que eu podia ver borbulhando, eu disse a ele que só precisava descobrir outra coisa. A escola pode não permitir mochilas, mas não há regra contra uma pasta gigante com uma alça. Além disso, dê um tempo para ele. Hes autista.

No meio do ano letivo, e ele ainda não fez bons amigos. As crianças usam linguagem inapropriada e dizem que o Minecraft é superestimado, o que é idiota porque seus gráficos sofreram uma grande reforma. ”

Ironicamente, a única classe em que ele luta é sua classe de habilidades sociais – uma classe com outras crianças autistas. O professor explicou que havia dois meninos que entraram em conflito com o nosso filho. Eles eram como água e óleo, aos quais nosso filho respondeu: E eu sou o óleo porque sou altamente inflamável. A sério. Ele disse isso. E foi hilário. Eu certamente não sou inteligente o suficiente para fazer isso.

Um dia no almoço, ele deixou cair o biscoito de açúcar no chão. Ele pediu para as damas do almoço uma nova e elas recusaram (nem me inicie neste assholery). Com uma raiva desapontada, ele jogou o almoço no lixo, sentou-se contra uma parede e chorou. Ninguém poderia ter lhe dado um maldito biscoito?

Estive na escola em algumas outras ocasiões. E cada vez que esses armários me provocam, zombam de mim pelas limitações do meu filho. Um aluno da sétima série que lê no nível da décima primeira série; uma criança cuja mente é tão bonita, mas ninguém saberá porque ninguém tentará. Uma criança que se esforça tanto para fazer os números funcionarem, e não consigo abrir a porta do armário.

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