Google “estranho perigo”, e você verá um vídeo hilariante de serviço público de diferentes tipos de “estranhos” assustadores tentando atrair as crianças para suas garras.
Embora a mensagem e os exemplos possam parecer antigos, os truques que os autores usam para atrair crianças (encontrar um cachorro perdido, fingir que são amigos dos pais etc.) ainda podem ser empregados. Hoje em dia, porém, existem ainda mais maneiras de alguém atacar seus filhos. E hoje, o conselho para as crianças vai muito além de “não fale com estranhos”.
Em vez disso, os pais precisam ajudar as crianças a entender o que fazer em situações potencialmente perigosas, se essa pessoa é um estranho na rua, alguém que conhece ou mesmo um “amigo” que conheceu on-line.
Repensando estranhos
“Analisamos uma lista completa de como um estranho pode ser”, diz a enfermeira Donna Bucciarelli. Durante as sessões de segurança dadas às crianças nos escritórios do centro ou nas escolas, ela pergunta: “Alguém é pesado? Alguém é magro? É alguém alto? Ela passa por uma variedade de descrições para reforçar às crianças que um estranho pode se parecer com qualquer um. E ela também permite que as crianças saibam: “Nem todo estranho é ruim. Nós simplesmente não podemos dizer. ” Portanto, a mensagem de Bucciarelli é sempre que você não se sente seguro, sai da situação e vai contar a um adulto confiável sobre o que aconteceu. “É uma linha tênue que você anda, especialmente com crianças pequenas. Você não quer que eles tenham medo total, mas queremos que eles tenham os meios necessários para chegar a algum lugar seguro e conversar com alguém. “
Organizações como o Centro Nacional para Crianças Desaparecidas e Exploradas estão descobrindo que o maior risco para as crianças quando se trata de seqüestro não é o caso estereotipado de uma criança sendo abordada por alguém que não conhece, mas que conhece. “O Centro Nacional para Crianças Desaparecidas e Exploradas não suporta a mensagem de ‘perigo mais estranho'”, explica Nancy McBride, diretora nacional de segurança do NCMEC. “O mito do ‘perigo mais estranho’ parece evocar para adultos e crianças essa imagem de um cara assustador escondido atrás de uma árvore tentando agarrar uma criança, mas o perigo real é uma pessoa que seus filhos conhecem.”
Isso não quer dizer que você descarta a idéia de instruir as crianças sobre os perigos de estranhos, mas certifique-se de conversar com elas sobre como sair de qualquer situação em que se sintam inseguras, seja alguém que elas conhecem ou não .
“E se?” É a chave
McBride diz que você deve começar a conversar com seus filhos sobre as precauções de segurança infantil assim que começarem a falar, para que você possa construir uma base de entendimento e conscientização.
“Você deve conversar com as crianças sobre segurança com base no desenvolvimento delas e, é claro, fazê-lo de uma maneira calma e tranquilizadora”, diz ela.
Conversar e até encenar cenários potencialmente perigosos pode ajudar as crianças a entender o que fazer se se sentirem ameaçadas. Mas especialistas em segurança infantil alertam que as crianças podem ser muito literais. McBride lembra de uma mãe que compartilhou uma história surpreendente com ela: a mãe explicou que perguntou ao filho jovem o que ele faria se um estranho se aproximasse dele e pediu que ele ajudasse a encontrar um filhote desaparecido. Ela ficou feliz ao ouvir o filho responder: “Eu não iria ajudá-lo, mãe”. Então ela perguntou: “Que tal um gatinho?” O filho dela respondeu: “Bem, eu o ajudaria, já que os gatinhos são menores que os filhotes, então tudo bem.”
Em uma base regular, os pais podem perguntar às crianças: “O que você faria se” e passar por cenários, como se alguém pedisse que seu filho entrasse no carro com eles ou que, de outra forma, o deixasse sozinho e longe dos outros. “Muitas vezes, é algo que seu filho pode querer, como entrar em um carro quente em um dia frio ou tomar uma bebida em um dia quente”, explica Bucciarelli. “Para os adultos que ouvem uma de nossas sessões, eles só querem destacar os olhos porque é muito repetitivo. Mas para as crianças, você precisa colocar essa semente na mente de que pode ser uma dessas coisas e muito mais. ”
E não deixe em “Diga não”. Converse sobre a situação com seu filho. Por exemplo, se você está deixando seu filho no treino de futebol, pergunte-lhe: “O que você faria se alguém se oferecesse para dar uma carona para casa?” Depois que ela responder: “Eu diria que não”, pergunte o que ela faria a seguir. Ela sabe correr para o outro lado e contar a um adulto de confiança? Mesmo que seja alguém que ela conheça, ela deve entender que, se você não aprovou a permissão de levá-la para casa, ela não deveria ir. Os pais também precisam informar às crianças que, às vezes, estranhos podem ser a fonte de ajuda. Ensine-os a reconhecer para quem eles podem correr, como um policial ou alguém com uma etiqueta em uma loja que o identifique como funcionário. Cada situação é um pouco diferente, e é por isso que falar das opções do seu filho é fundamental.
McBride incentiva os pais a tornar essas conversas divertidas para as crianças, em vez de algo que elas temem. “Vá ao shopping e converse sobre diferentes cenários, passe por alguns ‘what ifs’ e depois pegue uma pizza”. É mais provável que seus filhos ouçam a mensagem e se lembrem dela mais tarde, se é algo que eles gostam de fazer com você.
Se o seu filho encontrar uma situação insegura, o próximo passo para os pais é entrar em contato com o departamento de polícia. “Uma das coisas que é lamentável é que às vezes há um atraso em nos ligar”, diz o capitão Mike Johnson, um oficial do xerife do condado e comandante de subestações da cidade de Rochester Hills. “Alguns podem pensar que não é um problema grande o suficiente e nos enviam um email ou um fax mais tarde. Mas quanto mais cedo soubermos, mais cedo podemos sair e tentar pegar a pessoa na área. Minha mensagem para os pais é por favor, ligue-nos. É para isso que estamos aqui. “
Estrangeiros cibernéticos
Compreender o perigo de uma situação pode ser mais fácil para uma criança quando é alguém na rua em comparação com alguém que ela pode “conhecer” on-line. De acordo com o NCMEC, as agências estaduais e municipais relataram um aumento alarmante de 230% das queixas documentadas de sedução on-line de crianças de 2004 a 2008.
“Recebemos cerca de uma ou duas ligações por semana e essas são apenas as que são relatadas; portanto, os números reais provavelmente são mais altos”, diz o detetive sargento. Darren Ofiara, que trabalhou na Unidade de Crime de Computador do Condado de Oakland até 2016.
Um estudo realizado pelo NCMEC constatou que 15% dos adolescentes que possuem celular de 12 a 17 anos dizem ter recebido imagens nuas / semi-nuas sexualmente sugestivas de alguém que conhecem via texto, e 1 em cada 25 crianças de 10 a 17 anos recebeu um contato sexual on-line. solicitação em que o advogado tentou fazer contato offline.
Ofiara descreve um cenário típico: na comunidade interativa online, como jogos, uma criança começa a brincar com uma pessoa desconhecida. Essa pessoa inicia conversas com a criança. Com o tempo, a pessoa convence a criança a criar uma conta separada, onde possa conversar online. Essa pessoa então pede que a criança envie fotos inapropriadas de si mesma para ela. Depois que a pessoa recebe a foto, ele ameaça a criança de procurar seus pais ou funcionários da escola se ela não continuar enviando mais fotos.
“Geralmente, o adolescente não conta inicialmente aos pais o que está acontecendo, mas conta a um amigo”, diz Ofiara. “Esse amigo convence o adolescente a contar aos pais e os pais entram em contato conosco.” Ele observa que eles estão encontrando o problema, que eles chamam de sextortion, está acontecendo com crianças de várias idades: “No momento, as vítimas têm entre 9 e 17 anos”.
Ofiara incentiva os pais a garantir que os computadores sejam mantidos em áreas abertas da casa, não nos quartos das crianças. Ele também sugere que os pais criem regras para o uso de smartphones. Por exemplo, os pais podem dar uma hora para dormir nos smartphones, por exemplo, 21h e mantê-los no quarto versus no quarto das crianças. Os programas de monitoramento estão disponíveis para computadores e smartphones. Mas Ofiara adverte que, mesmo que os pais tenham as senhas dos filhos, isso é apenas para as contas que os pais conhecem. “Eu sempre defendo a conversa com as crianças, tanto quanto humanamente possível (sobre perigos em potencial).”
Felizmente, os pais não estão sozinhos. A polícia e outros especialistas em segurança infantil atuam nas escolas e na comunidade, tentando ensinar as crianças sobre como identificar perigos em potencial também. Johnson observa que em Rochester Hills, há oficiais de ligação nas escolas nas três escolas secundárias, juntamente com oficiais nas escolas secundárias; existe uma presença nas escolas primárias da área também.
“Certamente fazemos da educação de nossos filhos uma grande prioridade”, diz ele.
Qual é o seu código de família?
Os especialistas em segurança infantil recomendam que você crie uma palavra de código da família que possa ser usada em várias situações. A palavra deve ser algo que você já pode estar usando em conversas casuais, mas que você e seu filho vão se lembrar quando precisar. Por exemplo, talvez sua palavra ou frase seja “limpe o sótão” ou “abacaxi pegajoso”. Revise com seu filho as circunstâncias em que a palavra-código pode ser útil.
Digamos que seu filho acabou na casa de um amigo e se sente desconfortável e quer voltar para casa. Ela pode ligar para você e usar a palavra-código, para poder sair discretamente da situação. Ou algo impede você de pegar seu filho na escola / prática esportiva. Você pede a um amigo que não é muito familiar para ele ir buscá-lo. Você diz a seu amigo a palavra-chave para dizer a seu filho, para que ele saiba que está tudo bem.
Nota: Lembre ao seu filho que a palavra-código é para sua família usar e deve ser mantida em segredo.
Criminosos sexuais no bairro
Uma ferramenta disponível para os pais saberem mais sobre indivíduos potencialmente perigosos em seus bairros é o registro de agressores sexuais. De acordo com a Lei de Proteção e Segurança Infantil Adam Walsh, foi criado um registro de agressores sexuais on-line para que os pais possam verificar se há criminosos sexuais localizados em sua área. Digite sua casa ou outro endereço no site do NSOPW para ver os criminosos listados em uma área especificada. O site inclui fotos e detalhes sobre cada agressor sexual.
Embora este site e outros recursos on-line para rastrear criminosos sexuais possam ser úteis, eles podem dar aos pais uma falsa sensação de segurança. “Muitos desses crimes não são executados”, diz o primeiro tenente Gabriel Covey. “Nem todos os crimes (exploração sexual de crianças) são relatados. Eu advertiria alguém que só porque você não encontra predadores ou criminosos sexuais condenados listados em sua área não significa que não há nenhum. ” Ele observa que alguns criminosos sexuais se mudam com frequência e podem não se registrar. Sua solução é educar as crianças sobre como evitar situações potencialmente perigosas e o que fazer se se sentirem inseguras. Outra dica de Covey: “Você sempre pode parar no departamento de polícia local e perguntar se há algum problema no seu bairro”.
Além das pesquisas on-line, você pode fazer o download do aplicativo McGruff Mobile no iTunes ou no Android, com o nome de McGruff the Dog Dog do Conselho Nacional de Prevenção ao Crime. O aplicativo, criado em parceria com a AlertID, fornece alertas de segurança pública sobre possíveis preocupações em seu bairro. Preocupado com o desaparecimento do seu filho? Se algo horrível acontecer, siga estas dicas sobre o que fazer.
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Esta postagem foi publicada originalmente em 2014 e é atualizada regularmente.
