Qualquer criança que mereça seus Rocket Dogs sabe a única resposta real para “Como foi o seu dia, querida?” A pergunta é: “Tudo bem, mãe.” E quando procuramos obter mais informações, conseguimos revirar os olhos. Por que a comunicação com os adolescentes é tão difícil? Como fazemos com que nossos filhos falem conosco em mais do que monossílabos? Às vezes é perguntando o que eles acham das coisas.
De acordo com o Dr. Richard Lerner em seu livro O bom adolescente, manter as linhas de comunicação abertas entre pais e filhos é uma ótima maneira de nutrir relacionamentos saudáveis com as crianças. Isso significa que os pais precisam estar prontos para discutir quase tudo. E significa estar disposto a ouvir o que as crianças têm a dizer sobre o que é importante para elas. Por exemplo:
Ask
- “Qual foi a melhor coisa que aconteceu no futebol hoje? Por que você diz isso?”
- “O que você acha do novo (diretor, treinador, professor de ciências, grupo da escola em casa) até agora?”
- “Então você odeia a tarefa de escrever” O que eu fiz nas férias “. Se você estivesse no comando, que tópico você daria?
- “Por que você acha que Jenny deveria ter vencido a eleição do conselho estudantil?”
- “Você seria a favor de (um horário de início para os alunos, troca de mascotes da escola, proibição de refrigerantes nas escolas)?
- Ou, se você tem estômago para isso, o que sua filha realmente pensa sobre sua nova roupa?
Temos que ter curiosidade sobre o que está envolvendo nossos filhos e, em seguida, fazer perguntas abertas sobre o que lhes interessa. Melhor ainda, precisamos prestar atenção às respostas deles. Podemos decidir não seguir todos os conselhos que nossa pequena fashionista dá, mas aprenderemos muito sobre o que está acontecendo dentro da cabeça dela se ouvirmos as ideias dela.
Enquadramento divertido
Revistas voltadas para o público jovem reconhecem que crianças de todas as idades gostam de compartilhar seus pontos de vista e opiniões. E eles aprenderam a formatar seus questionários e questionários de maneira a ajudar o leitor a enquadrar suas respostas. Você pode fazer o mesmo.
- Em uma escala de “Em uma escala de um a 10, como você classificaria o discurso que proferiu hoje?” ou “Em uma escala de um a cinco, o que você achou do substituto P.E. professor?” E então, “O que faz você dizer isso?”
- O que seria pior “O que seria pior perder a eleição do conselho estudantil ou a lição de matemática por uma semana? Por que essa escolha? ”
- Você prefere isso ou aquilo – Você prefere que a senhora James ou o senhor Duncan beijem o porco na assembléia amanhã? Por quê?”
- Se você fosse rei (ou rainha) “Como você lidaria com esse problema de disciplina de maneira diferente?”
Relaxar
Vamos encarar. Esses tópicos provavelmente não constam da nossa lista dos 10 principais itens a considerar. Não vamos resolver a fome no mundo nem descobrir o significado cósmico da vida. E tudo bem. Em vez disso, porém, podemos estabelecer um padrão natural e confortável de: “Você fala; Eu vou ouvir “, facilitando as coisas importantes, como pressão dos colegas, intimidação e namoro mais tarde, quando chegar a hora.
Você tem dicas ou idéias adicionais para conversar com seus pré-adolescentes e adolescentes? O que funcionou para você? Compartilhe sua história nos comentários.
Esta postagem foi publicada originalmente em 2010 e foi atualizada para 2016.
