Guia para Op√ß√Ķes de Terapia com Necessidades Especiais

Guia para Op√ß√Ķes de Terapia com Necessidades Especiais

Guia para Op√ß√Ķes de Terapia com Necessidades Especiais

A m√£e de Clawson, Tina Meluso, recorre facilmente a uma lista de mais de uma d√ļzia de terapias e tratamentos que ela usou para ajudar sua filha Lily, que tem autismo.

‚ÄúFizemos fala, TO, PT, terapia de alimenta√ß√£o, craniossacral, quiropraxia, ABA, musicoterapia, cura energ√©tica, nata√ß√£o adaptativa, terapia de movimentos, dieta sem gl√ļten / sem case√≠na e suplementos. Isso est√° no topo da minha cabe√ßa e ela tem apenas 7 anos ‚ÄĚ, diz Meluso.

Al√©m das terapias mais usadas, pais do discurso (para melhorar as habilidades sociais e de linguagem), pais ocupacionais (para ajudar na regula√ß√£o sensorial, entre outras coisas), f√≠sicos (para ajudar na coordena√ß√£o e habilidades motoras) e An√°lise de Comportamento Aplicada (para diminuir comportamentos problem√°ticos). crian√ßas com necessidades especiais dificilmente t√™m op√ß√Ķes para tratamentos e terapias.

Por haver tantas interven√ß√Ķes, a lista de roupas de Meluso n√£o √© incomum, deixando os pais limitados n√£o por escolhas, mas por tempo e dinheiro.

‚ÄúComo o autismo √© t√£o complexo, existem muitas op√ß√Ķes diferentes. S√≥ porque algo funciona para o filho de outra pessoa n√£o significa que ele funcione para o meu “, diz Meluso. “√Č por isso que continuo tentando coisas diferentes. Eventualmente, algo funcionar√° para ela.

A Dra. Lisa Klein, pediatra da Child Health Associates em Troy e Farmington Hills, incentiva os pais a suplementar terapias tradicionais como fala, AT e PT com alternativas seguras, como m√ļsica ou arte-terapia. Ela adverte os pais contra tentar algumas alternativas, porque muitas n√£o s√£o suportadas por pesquisas v√°lidas, s√£o caras ou podem ter efeitos colaterais potencialmente perigosos.

‚ÄúComo pais de crian√ßas com necessidades especiais, faremos qualquer coisa por elas e, se n√£o tomarmos cuidado, poder√≠amos ser levados para passear‚ÄĚ, diz Joyce Kreger, m√£e de Michael Park com 12 anos de idade. com o fragrome X synrome. ‚ÄúUma das melhores coisas que voc√™ pode fazer √© se relacionar com outras m√£es e ver o que funcionou para elas. √Č assim que descobrimos. Estamos nadando em √°guas desconhecidas.

Kreger passa o tempo nas salas de espera de terapia conversando com outras mães sobre as várias terapias que funcionaram para elas. Como Meluso, ela reconhece que o que funciona para uma criança pode não funcionar para outra.

“Pego tudo com um gr√£o de sal e penho as informa√ß√Ķes”, diz ela. “Desde que n√£o seja perigoso, estou disposto a experiment√°-lo e tive alguns sucessos reais com essa estrat√©gia”.

Embora uma lista abrangente de tratamentos e terapias possa preencher uma edi√ß√£o inteira do Metro Parent, a seguir √© apresentada uma breve descri√ß√£o de algumas das op√ß√Ķes mais usadas al√©m da fala, OT, PT ou ABA.

Terapia assistida por animais

“Os animais n√£o julgam as pessoas. Essa √© uma das muitas raz√Ķes pelas quais elas s√£o uma √≥tima ferramenta de terapia para pessoas com necessidades especiais ‚ÄĚ, diz Beth Pellerito, diretora executiva da O.A.T.S., uma organiza√ß√£o sem fins lucrativos em Clarkston, que fornece terapia eq√ľina para crian√ßas e adultos com defici√™ncias f√≠sicas e emocionais. Essa tamb√©m √© uma das raz√Ķes pelas quais os animais, principalmente os cavalos, s√£o t√£o populares.

Como o movimento de um cavalo imita nossa marcha natural, andar de cavalo leva a uma resposta de movimento em nossa pélvis semelhante à nossa maneira de andar, diz Pellerito. A pilotagem terapêutica ajuda os ciclistas a ganhar confiança e melhorar a força, a coordenação e o equilíbrio.

Equilíbrio cerebral

Como o nome sugere, o equilíbrio cerebral trabalha para equilibrar o hemisfério esquerdo e direito do cérebro através de estímulos sensoriais e atividades cognitivas, de acordo com Amy e Frank Firek, proprietários do Brain Balance Centre de Birmingham. Enquanto isso, em conjunto com um programa nutricional, é mais comumente usado para crianças com dificuldades de atenção e foco e lutas acadêmicas, os Fireks dizem que também tiveram sucesso em ajudar crianças com autismo e problemas comportamentais.

Terapia craniossacral

Para explicar a craniossacral, a terapeuta ocupacional Magda Girao diz que imagina sentado na praia e observando as ondas. ‚ÄúVoc√™ notar√° que o fluxo e refluxo s√£o consistentes e suaves. Em geral, √© assim que o nosso sistema craniossacral flui ‚ÄĚ, diz Girao, diretor cl√≠nico do Kids in Motion, um centro de terapia pedi√°trica em Highland. ‚ÄúAgora imagine uma tempestade na praia e como as ondas batem com ferocidade na superf√≠cie. Quando o sistema craniossacral √© influenciado pela desregula√ß√£o sensorial, mostra esse tipo de ferocidade, resultando na incapacidade da crian√ßa de pensar em maneiras de planejar a√ß√Ķes motoras. Quando uma crian√ßa √© incapaz de pensar, surge a frustra√ß√£o e resultam comportamentos (negativos). ‚ÄĚ

De acordo com Girao, o craniossacral √© uma abordagem n√£o invasiva que usa uma quantidade muito espec√≠fica de press√£o para liberar restri√ß√Ķes de tecido, aumentando a capacidade do corpo de corrigir as coisas que afetam o sistema de uma crian√ßa, acalmando assim as ondas internas da crian√ßa.

Dieta sem gl√ļten / sem case√≠na (FBCF)

Embora exista um punhado de dietas especiais, incluindo GAPS e Feingold, uma dieta GFCF é mais popular, especialmente na comunidade do autismo.

“√Č uma das primeiras coisas que muitas pessoas fazem quando recebem um diagn√≥stico de autismo, porque √© f√°cil. √Č n√£o invasivo e ajuda os pais a se sentirem pr√≥-ativos durante um per√≠odo que parece um pouco fora de controle ‚ÄĚ, diz Dani Gillman, de West Bloomfield, cuja filha Brodie, 10 anos, segue uma dieta de FBCF h√° seis anos.

Uma dieta GFCF envolve a elimina√ß√£o de gl√ļten (encontrado mais comumente no trigo, aveia e cevada) e case√≠na (encontrado no leite e produtos l√°cteos). Aqueles que seguem uma dieta GFCF o fazem com base na teoria de que alguns comportamentos exibidos por crian√ßas com autismo s√£o causados ‚Äč‚Äčpor problemas digestivos, e o gl√ļten e a case√≠na s√£o mais dif√≠ceis de digerir.

Gillman diz que uma vez na dieta, eles tiveram sucesso em lidar com alguns dos problemas gastrointestinais de Brodie e que seu comportamento estava ligado √† sua sa√ļde gastrointestinal. Apenas recentemente eles come√ßaram a reintroduzir alguns desses alimentos para ver se ela pode toler√°-los melhor.

√ďleos essenciais

Ultimamente, o Facebook parece inundado de mães (e outras) que vendem óleos essenciais para ajudar a aumentar o foco, promover o sono e diminuir a ansiedade.

Jacqueline Paquette, do Lago Orion, é uma dessas mães. Ela vende Young Living Essential Oils e usa vários produtos em sua casa. Ela adora especialmente os benefícios que vê ao usar o óleo de hortelã-pimenta para sua filha Evaline, que tem síndrome de Down.

“A constipa√ß√£o √© muito comum nas pessoas com Down”, diz Paquette. ‚ÄúO Evaline usa hortel√£ h√° dois anos e n√£o tem mais problemas. √Č uma alternativa muito melhor ao MiraLAX, que √© cheio de produtos qu√≠micos e tem um sabor e textura que o Evaline n√£o gosta. “

Os √≥leos essenciais s√£o extra√≠dos de uma planta espec√≠fica e considerados “essenciais” porque cont√™m o perfume da planta de onde veio. Embora esses √≥leos tenham sido usados ‚Äč‚Äčcom seguran√ßa para fins medicinais h√° centenas de anos, atualmente n√£o h√° pesquisas governamentais conhecidas, diz Paquette.

Terapia musical

A m√ļsica √© usada como uma ferramenta para atender √†s necessidades f√≠sicas, emocionais, cognitivas e sociais de crian√ßas de todas as idades, de acordo com Lisa Barnett, uma musicoterapeuta certificada pelo conselho de Farmington Hills.

A pesquisa, diz ela, ap√≥ia as conex√Ķes entre fala e canto, ritmo e comportamento motor, e a capacidade geral da m√ļsica de melhorar o humor, a aten√ß√£o e o comportamento para otimizar a capacidade da crian√ßa de aprender e interagir.

“A m√ļsica √© frequentemente referida como uma ‘linguagem universal’, pois atravessa todas as linhas culturais”, diz Barnett, que trabalha nas escolas p√ļblicas e na cl√≠nica particular. ‚ÄúA natureza n√£o amea√ßadora da m√ļsica a torna uma excelente terapia para crian√ßas com necessidades especiais. Para muitas crian√ßas, a musicoterapia pode ser o come√ßo de uma jornada que aprimorar√° as habilidades para a vida, elevar√° a auto-estima e levar√° a uma maior socializa√ß√£o na comunidade. ‚ÄĚ

Neuro-biofeedback

Quando o filho de Joyce Kreger, Michael, tinha 6 anos e mal falava, outra mãe recomendou o neurofeedback. Embora fosse basicamente inédito na época e seus sogros pensassem que ela era louca, Kreger estava disposto a tentar.

‚ÄúMichael fez melhorias dr√°sticas depois de apenas algumas sess√Ķes. N√£o era um zoom constante para o topo, mas vimos um enorme progresso do come√ßo ao fim ‚ÄĚ, diz Kreger.

Donald Magder √© o psic√≥logo cl√≠nico que tratou David seis anos atr√°s no Brain Training Center em Royal Oak. Ele gosta de usar um tipo de neurofeedback chamado LENS (sistema de neurofeedback de baixa energia) para pessoas com necessidades especiais, principalmente o autismo. Com o LENS, ele v√™ melhorias no controle da linguagem e dos impulsos, e isso ajuda seus pacientes a se tornarem menos reativos √†s informa√ß√Ķes sensoriais.

A LENS, ele diz, usa uma vibração sonora, não eletricidade, para alterar as ondas cerebrais e ajudar o cérebro a se tornar mais flexível. O que torna a LENS tão atraente é o fato de um tratamento levar menos de cinco minutos. Isso é particularmente valioso para uma criança que não consegue se sentar durante tratamentos mais longos.

Dieta sensorial ou interrup√ß√Ķes sensoriais

Dietas sensoriais são populares porque podem ser feitas facilmente em qualquer lugar, inclusive em casa e na escola. Ao contrário da contagem de calorias, uma dieta sensorial envolve atividades específicas projetadas por um terapeuta ocupacional com o objetivo de ajudar uma criança a manter um senso de calma e organização mental.

Cada dieta é específica para crianças, mas pode envolver atividades como pular, balançar, aplicar pressão profunda ou comer alimentos crocantes, de acordo com Karen Goss, terapeuta ocupacional do sistema escolar do Condado de Macomb.

Suplementos

Sabendo que os medicamentos tradicionais usados ‚Äč‚Äčpara tratar a hiperatividade e a agress√£o n√£o funcionariam para CJ de 7 anos, seus pais decidiram adotar uma abordagem biom√©dica. H√° um ano, a CJ passou por testes de sensibilidade alimentar e outros testes para determinar quais suplementos eram necess√°rios. Depois de duas semanas de suplementos e mudan√ßas na dieta, a fam√≠lia notou uma tremenda diferen√ßa no comportamento de CJ, segundo ele m√£e Stasi Webber, de Belleville.

‚ÄúEle estava mais calmo e conseguiu se concentrar. Passamos de ver algo como 20 comportamentos negativos por dia para cerca de dois ‚ÄĚ, diz ela, atribuindo as mudan√ßas positivas a uma combina√ß√£o da An√°lise de Comportamento Aplicada (ABA), eliminando alimentos espec√≠ficos e o uso de suplementos recomendados.