"Desafios do YouTube" e crianças perigosos: como os pais podem evitar a tragédia

“Desafios do YouTube” e crian√ßas perigosos: como os pais podem evitar a trag√©dia

Todo mundo adora um bom desafio, mas e quando as crian√ßas levam isso muito longe? Se voc√™ ouviu seus filhos conversando sobre o “desafio da pimenta fantasma” ou o “desafio das tr√™s da manh√£”, n√£o est√° sozinho. Eles s√£o apenas alguns dos desafios do YouTube que varrem a Web e influenciam as crian√ßas a se envolverem.

No entanto, est√° provando ser uma tend√™ncia perigosa. Enquanto alguns dos desafios s√£o inocentes (como os desafios ‚Äútente n√£o rir‚ÄĚ ou ‚Äúcoma ou use‚ÄĚ), outros s√£o muito mais graves e podem at√© ser mortais.

O desafio da respira√ß√£o do drag√£o levou a danos na pele relacionados ao nitrog√™nio. O agora not√≥rio desafio do Tide Pod faz com que os centros de controle de venenos aumentem a exposi√ß√£o intencional √†s c√°psulas de detergentes para roupas altamente t√≥xicas. E o “desafio da baleia azul” levou a suic√≠dios de adolescentes.

Todos eles se juntam a “jogos” anteriormente divulgados, como o desafio da fita adesiva e o desafio da canela, que √†s vezes levam a les√Ķes entre as crian√ßas.

A conselheira profissional licenciada Jessica Lentz, CRC, diz que está ciente da tendência dos perigosos desafios do Tube e acredita que é uma questão importante para os pais abordarem com seus filhos.

“Os desafios oferecem uma solu√ß√£o perigosa para o problema antigo: a aceita√ß√£o dos colegas como o ant√≠doto para a baixa auto-estima”, disse Lentz, conselheiro da Lakeside Professional Counseling, P.C. em Shelby Township, diz.

Por que as crianças querem participar

Infelizmente, adolescentes e adolescentes s√£o especialmente propensos a querer se envolver nesse tipo de tend√™ncia, uma vez que “normalmente n√£o t√™m autoconceito, o que os torna vulner√°veis ‚Äč‚Äč√† baixa auto-estima”, diz ela.

Entre os 5 e os 12 anos, os colegas de uma crian√ßa se tornam uma fonte importante de auto-estima e, posteriormente, sentem a necessidade de “obter aprova√ß√£o ao demonstrar compet√™ncias espec√≠ficas valorizadas pela sociedade”, diz Lentz.

Evitando problemas

Ent√£o, o que os pais podem fazer para tornar seus filhos menos vulner√°veis ‚Äč‚Äča coisas como desafios perigosos no YouTube? A comunica√ß√£o aberta √© fundamental.

‚ÄúOfere√ßa uma oportunidade de procurar colaborativamente um desafio apropriado e use a oportunidade para modelar uma boa tomada de decis√£o‚ÄĚ, diz ela. “√Č imperativo manter essas linhas de comunica√ß√£o abertas para manter a confian√ßa”.

Para começar, os pais podem perguntar aos filhos o que eles já sabem sobre a questão dos desafios do YouTube.

‚ÄúVoc√™ deseja compartilhar riscos realistas adequados √† idade e definir o tom de que voc√™ √© uma fonte de informa√ß√Ķes honesta e confi√°vel. Caso contr√°rio, seus colegas oferecer√£o muitas orienta√ß√Ķes (des), ‚ÄĚdiz Lentz.

N√£o negue

Não pense que seu filho nunca ouviu falar dos desafios extremos do YouTube ou que jamais consideraria participar. Se você estiver com a mente fechada para a possibilidade, poderá perder sinais de aviso sutis e perder a oportunidade de intervir cedo.

“Se voc√™ est√° esperando sinais abertos, pode inadvertidamente ser um facilitador”, diz Lentz. ‚ÄúAs crian√ßas geralmente n√£o t√™m uma id√©ia do assunto; portanto, se voc√™ est√° esperando uma bandeira vermelha brilhante, perde o luxo de tempo, espa√ßo e orienta√ß√£o e sua √ļnica op√ß√£o ser√° se tornar um ditador que seus pais foram. As crian√ßas prosperam em um ambiente de respeito m√ļtuo, onde seus desejos e necessidades s√£o importantes e a sabedoria dos pais √© aceita. ‚ÄĚ

Monitorando os hábitos on-line das crianças

O monitoramento da conta do YouTube de seu filho, incluindo o hist√≥rico de visualiza√ß√Ķes, √© fundamental. Voc√™ tamb√©m pode seguir nossas cinco etapas para tornar o YouTube seguro para crian√ßas.

Você também pode considerar o conceito de dispositivo de entretenimento familiar.

“Aproveite o tempo para assistir aos v√≠deos em uma √°rea de exibi√ß√£o p√ļblica, monitorar o conte√ļdo e desenvolver seu julgamento por identificar o que √© bom ou o que √© ruim”, sugere Lentz. “Quando voc√™ n√£o explica o risco, ele se torna um t√≥pico tabu e voc√™ abre m√£o da oportunidade de explorar e orientar.”

Lembre-se tamb√©m de que a palavra disciplina significa “ensinar”, diz ela. “√Č nosso dever como pais ensinar nossos filhos a serem cidad√£os on-line produtivos e respons√°veis”.

Esta publicação foi publicada originalmente em 2018 e é atualizada regularmente.